Skloňování zájmena jenž
Jak na to, abychom se tvary neučili nazpaměť? Tvary zájmena jenž, jež, jež se skládají z vyskloňovaných tvarů zájmen on, ona, ono + ‑ž, které připojíme na konec slova. Jak to funguje, znázorňuje tabulka:
| 1. pád | on | jenž |
|---|---|---|
| 2. pád | jeho | jeho+ž |
| 3. pád | jemu | jemu+ž |
| 4. pád | jeho, jej | jeho+ž, jej+ž |
| 6. pád | o něm | o něm+ž |
| 7. pád | jím | jím+ž |
Tímto způsobem si odvodíme tvary pro jednotné i množné číslo, pro mužský životný, neživotný, ženský i střední rod. Tvary 1. pádu si ale musíme pamatovat.
Přehled všech tvarů
Tvary zájmena jenž, jež, jež v jednotném čísle
| mužský rod životný (Karel) | mužský rod neživotný (kámen) | ženský rod (Lenka) | střední rod (město) | |
|---|---|---|---|---|
| 1. pád | jenž | jenž | jež | jež |
| 2. pád | jehož | jehož | jíž | jehož |
| 3. pád | jemuž | jemuž | jíž | jemuž |
| 4. pád | jehož, jejž | jejž | již | jež |
| 6. pád | (o) němž | (o) němž | (o) níž | (o) němž |
| 7. pád | jímž | jímž | jíž | jímž |
Tvary zájmena jenž, jež, jež v množném čísle
| mužský rod životný (muži) | mužský rod neživotný (kameny) | ženský rod (ženy) | střední rod (města) | |
|---|---|---|---|---|
| 1. pád | již | jež | jež | jež |
| 2. pád | jichž | jichž | jichž | jichž |
| 3. pád | jimž | jimž | jimž | jimž |
| 4. pád | jež | jež | jež | jež |
| 6. pád | (o) nichž | (o) nichž | (o) nichž | (o) nichž |
| 7. pád | jimiž | jimiž | jimiž | jimiž |
Jehož vs. něhož: kdy použijeme tvar začínající na j‑ a kdy tvar začínající na n-?
- Bez předložky používáme vždy tvary začínající na j‑.
- Pokud předchází předložka, používáme tvary začínající na n‑.
| Kamarád, jehož rodiče mi pomohli. | Kamarád, bez něhož bych to nezvládl. |
| Barvy, jimiž si pomalovali tváře, nešly smýt. | Odstíny zelené barvy, s nimiž se setkáte v přírodě nejčastěji. |
| Žena, již přivedli policisté k výslechu, se přiznala. | Žena, na niž byla uvalena vazba, se přiznala. |
Jak poznáme, který tvar zájmena použít?
Pokud si nejsme jisti, ve kterém pádu zájmeno jenž, jež, jež použít, zeptáme se pádovou otázkou:
NahoruKamarád, jehož rodiče mi pomohli. Zeptáme se: Čí kamarád? Jeho. (A pak už přidáme jenom ‑ž.)
Žena, již přivedli policisté k výslechu, se přiznala. Zeptáme se: Koho přivedli policisté k výslechu? Ji. (A pak už přidáme jenom ‑ž.)
Pes, k němuž se blížil páníček, vesele poštěkával. Zeptáme se: Ke komu se blížil páníček? K němu. (A pak už přidáme jenom ‑ž.)
