Psaní mě/mně ve slově

Odříkával to zpam_ti.

Psaní ě: mix

Mě/mně (zájmeno já)

Psaní ě: mix

konec m_síce

Psaní ě: mix

Zapom_l na to.

Psaní bě/bje

Svatba

Na svatb   Petra a Alžb   ty se seb   hla hrozná událost. B   da! B   hem novomanželského polibku a láskyplného ob   tí se nevěstě ztratil prstýnek. Měla ho na sob   sotva pár sekund a najednou chyb   l. B   tka b   snila, každý z hostů dával hrab   cí rady, ale nikdo prstýnek neob   vil. Až fotografa napadlo, že má přeci celý průb   h obřadu nafocený svým ob   ktivem. Zatímco se probíral záb   ry, ostatní ob   dvali. Každý si ob   dnal několik nab   raček vývaru, kachnu pečenou v troub   a na závěr přišla řada na svatební dort. Přesně ve chvíli, kdy přib   hl fotograf s vyřešenou záhadou, začal jeden z hostů hrub   kašlat. Po nějaké dob   vyplivl prstýnek, který zapadl do šlehačky b   lostného dortu.

Psaní mě/mně ve slově

na strom_

Mě/mně (zájmeno já)

povídali si o m_

Psaní mě/mně

Strašidla

Na starém hradě u   sta Kro   říž od nepa   ti žijí duchové. V zi   , tedy v   sících, kdy v pote   lých místnostech nechodí osa   lí turisté, ožívá tato pa   tihodnost taje   strašidelnou atmosférou. V trůnním sále vyučuje zapo   tlivý bezhlavý rytíř ze   pis. Té   ř všechny mladé duchy výklad ohro   baví. Tedy kro   Bartolo   je. Ten si upří   přeje být už pryč ze školy, být za   stnaný ve dvous   nném provozu na nějaké pořádné pevnosti a dostávat každý   síc od   nu do svého   šce. Extré   strašit při   síci a pro   ňovat oně   lé turisty v   kkýše. Svými triky krkolo   děsit kastelány, dokud jim nepovolí močový   chýř. Ačkoli Bartolo   j ve školních hodinách jen tak nepříto   sedí, jeho učitelé žijí v do   ní, že poslouchá výklad. Inu, každý duch by se   l u   t tvářit naprosto duchapříto   .