Vztahy a vlastnosti slov II
| Typický ročník | 7. |
| Interval vhodných ročníků | 6.–8. |
| Učivo | rozšířená práce se slovní zásobou, synonyma, antonyma, homonyma, paronyma, konkrétní a abstraktní podstatná jména, archaismy, nářečí, spisovnost, jazykové varianty, významové nuance |
| Předcházející modul | Vztahy a vlastnosti slov I |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul navazuje na základní práci se slovními vztahy a rozšiřuje ji o jemnější významové rozdíly a zvláštnosti české slovní zásoby. Žáci se učí rozlišovat synonyma, antonyma, homonyma a paronyma, poznávají význam a užití konkrétních a abstraktních podstatných jmen. Seznamují se také s jazykovými variantami – slovy zastaralými, nářečními a nespisovnými – a reflektují jejich funkci v různých typech textů. Modul podporuje přesné a záměrné užívání slov v mluvené i psané komunikaci.
Tento blok doporučujeme řešit.
 Rozhodovačka |
Synonyma: podstatná jména • střední |
Synonyma: podstatná jména (střední) • CGWTypicky zabere: 4 min
|
|
 Otázky |
Synonyma: podstatná jména • střední |
Synonyma: podstatná jména (střední) • CCCTypicky zabere: 2 min
|
|
| Rozhodovačka |
Synonyma: slovesa • střední |
Synonyma: slovesa (střední) • CGXTypicky zabere: 4 min
|
|
 Pexeso |
Synonyma: slovesa • střední |
Synonyma: slovesa (střední) • BDGTypicky zabere: 3 min
|
|
| Otázky |
Synonyma: přídavná jména a příslovce • střední |
Synonyma: přídavná jména a příslovce (střední) • CCNTypicky zabere: 3 min
|
|
| Rozhodovačka |
Synonyma: přídavná jména a příslovce • lehké |
Synonyma: přídavná jména a příslovce (lehké) • CK2Typicky zabere: 4 min
|
| Otázky |
Antonyma: podstatná jména • střední |
Antonyma: podstatná jména (střední) • CCRTypicky zabere: 3 min
|
|
| Pexeso |
Antonyma: slovesa • střední |
Antonyma: slovesa (střední) • BDJTypicky zabere: 3 min
|
|
| Otázky |
Antonyma: přídavná jména a příslovce • střední |
Antonyma: přídavná jména a příslovce (střední) • CCZTypicky zabere: 3 min
|
|
| Rozhodovačka |
Antonyma: přídavná jména a příslovce • střední |
Antonyma: přídavná jména a příslovce (střední) • CN9Typicky zabere: 4 min
|
 Pracovní list |
Homonyma | ||
 Hádanky |
Homonyma lehké | ||
| Homonyma těžší |
 Souhrn tématu |
Podstatná jména konkrétní a abstraktní | ||
| Otázky |
Podstatná jména konkrétní a abstraktní • lehké |
Podstatná jména konkrétní a abstraktní (lehké) • CG4Typicky zabere: 2 min
|
|
 Rozřazovačka |
Slova citově zabarvená • lehké |
Slova citově zabarvená (lehké) • CG7Typicky zabere: 2 min
|
|
| Otázky |
Spisovná a nespisovná slova • těžké |
Spisovná a nespisovná slova (těžké) • CKSTypicky zabere: 5 min
|
|
| Rozřazovačka |
Spisovná a nespisovná slova • střední |
Spisovná a nespisovná slova (střední) • CEETypicky zabere: 2 min
|
| Rozhodovačka |
Paronyma: podstatná jména • střední |
Paronyma: podstatná jména (střední) • CD1Typicky zabere: 4 min
|
|
| Paronyma: přídavná jména • lehké |
Paronyma: přídavná jména (lehké) • B9WTypicky zabere: 4 min
|
||
| Paronyma: přídavná jména • střední |
Paronyma: přídavná jména (střední) • B9XTypicky zabere: 4 min
|
||
| Paronyma: slovesa • střední |
Paronyma: slovesa (střední) • CD2Typicky zabere: 3 min
|
| Rozhodovačka |
Synonyma: podstatná jména • těžké |
Synonyma: podstatná jména (těžké) • CKXTypicky zabere: 5 min
|
|
| Synonyma: slovesa • těžké |
Synonyma: slovesa (těžké) • CK1Typicky zabere: 5 min
|
||
| Synonyma: přídavná jména a příslovce • těžké |
Synonyma: přídavná jména a příslovce (těžké) • CK3Typicky zabere: 6 min
|
||
| Otázky |
Antonyma: podstatná jména • těžké |
Antonyma: podstatná jména (těžké) • CCSTypicky zabere: 3 min
|
|
| Antonyma: přídavná jména a příslovce • těžké |
Antonyma: přídavná jména a příslovce (těžké) • CC1Typicky zabere: 4 min
|
||
| Pexeso |
Synonyma: podstatná jména • těžké |
Synonyma: podstatná jména (těžké) • BBATypicky zabere: 3 min
|
 Slova ve větách |
Synonyma: mix • střední |
Synonyma: mix (střední) • BAKTypicky zabere: 4 min
|
|
| Antonyma: mix • střední |
Antonyma: mix (střední) • BANTypicky zabere: 4 min
|
||
| Otázky |
Synonyma: mix • střední |
Synonyma: mix (střední) • CC9Typicky zabere: 3 min
|
|
| Souhrn tématu |
Slovní analogie | ||
| Rozhodovačka |
Slovní analogie • střední |
Slovní analogie (střední) • CC6Typicky zabere: 4 min
|
|
| Otázky |
Slova zastaralá (archaismy) • střední |
Slova zastaralá (archaismy) (střední) • AKPTypicky zabere: 3 min
|
Náměty na doplňkové aktivity
Jazykový průzkumKaždá skupina žáků dostane výběr netradičních slov (např. zastaralá, nespisovná, z nářečí). Jejich úkolem je zjistit význam slov, najít vhodná současná slova a rozhodnout, zda a kde by šla použít – například v historické povídce nebo v přímé řeči postavy z konkrétního regionu.
Vtipná situace s homonymyÚkolem je vymyslet krátký vtipný příběh, ve kterém bude pointa postavena na tom, že postavy příběhu pracují s rozdílnými významy homonyma (např. popis cesty využívající „koleje“).
