Slova cizího původu
| Typický ročník | 9. |
| Interval vhodných ročníků | 8.–9. |
| Učivo | přejatá slova, pravopis přejatých slov, význam slov cizího původu, tematická slovní zásoba, charakteristiky, vlastnosti, kultura, móda, technika |
| Předcházející modul | Slovní zásoba: pojmenování a popis II |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul se zaměřuje na porozumění a správné používání slov cizího původu v češtině. Žáci se učí rozpoznávat přejatá slova, chápat jejich význam a využití v různých kontextech, včetně odborných a publicistických. Důležitou součástí modulu je také nácvik pravopisných pravidel, která se na tato slova vztahují. Modul propojuje práci se slovní zásobou, pravopisem a jazykovým citem.
|
1. Charakteristiky a vlastnosti lidí
|
|||
 Rozhodovačka |
Charakteristiky osob • lehké |
lehčí rozšíření
|
Charakteristiky osob (lehké) • CEMTypicky zabere: 4 min
|
| Charakteristiky osob • střední |
Charakteristiky osob (střední) • B9OTypicky zabere: 4 min
|
||
 Otázky |
Charakteristiky osob • lehké |
lehčí rozšíření
|
Charakteristiky osob (lehké) • B7ZTypicky zabere: 5 min
|
| Charakteristiky osob • střední |
Charakteristiky osob (střední) • BGCTypicky zabere: 5 min
|
||
| Pocity, nálady, vlastnosti • střední |
Pocity, nálady, vlastnosti (střední) • CB4Typicky zabere: 5 min
|
||
 Doplňování textu |
Charakteristiky osob • střední |
Charakteristiky osob (střední) • COBTypicky zabere: 5 min
|
|
|
2. Slovesa
|
|||
 Pexeso |
Lidé: akce, vztahy (slovesa) • lehké |
lehčí rozšíření
|
Lidé: akce, vztahy (slovesa) (lehké) • CK9Typicky zabere: 4 min
|
| Lidé: akce, vztahy (slovesa) • střední |
Lidé: akce, vztahy (slovesa) (střední) • AF4Typicky zabere: 5 min
|
||
| Rozhodovačka |
Lidé: akce, vztahy (slovesa) • lehké |
Lidé: akce, vztahy (slovesa) (lehké) • CLBTypicky zabere: 4 min
|
|
| Otázky |
Lidé: akce, vztahy (slovesa) • lehké |
lehčí rozšíření
|
Lidé: akce, vztahy (slovesa) (lehké) • CK6Typicky zabere: 5 min
|
| Lidé: akce, vztahy (slovesa) • střední |
Lidé: akce, vztahy (slovesa) (střední) • CB7Typicky zabere: 5 min
|
||
|
3. Pravopis přejatých slov I
|
|||
 Souhrn tématu |
Přejatá slova: psaní i/y po měkkých a tvrdých souhláskách | ||
| Přejatá slova: samohlásky | |||
| Přejatá slova: souhlásky | |||
| Rozhodovačka |
Přejatá slova: psaní i/y po měkkých a tvrdých souhláskách • střední |
Přejatá slova: psaní i/y po měkkých a tvrdých souhláskách (střední) • CDUTypicky zabere: 3 min
|
|
| Přejatá slova: souhlásky • střední |
Přejatá slova: souhlásky (střední) • AJBTypicky zabere: 2 min
|
||
| Přejatá slova: samohlásky • střední |
Přejatá slova: samohlásky (střední) • AJDTypicky zabere: 3 min
|
||
| Přejatá slova: psaní i/y po obojetných souhláskách • střední |
Přejatá slova: psaní i/y po obojetných souhláskách (střední) • CDNTypicky zabere: 3 min
|
||
|
4. Vlastnosti, popisy
|
|||
| Rozhodovačka |
Vlastnosti a popisy předmětů: věty • střední |
Vlastnosti a popisy předmětů: věty (střední) • CD3Typicky zabere: 4 min
|
|
| Vlastnosti a popisy lidí • střední |
lehčí rozšíření
|
Vlastnosti a popisy lidí (střední) • B9PTypicky zabere: 4 min
|
|
| Popis přírody: obrázky • střední |
Popis přírody: obrázky (střední) • CHRTypicky zabere: 4 min
|
||
| Popis přírody: věty • střední |
Popis přírody: věty (střední) • CHHTypicky zabere: 4 min
|
||
 Slova ve větách |
Vlastnosti a popisy lidí • střední |
Vlastnosti a popisy lidí (střední) • A2XTypicky zabere: 6 min
|
|
|
5. Tematická slova
|
|||
| Pexeso |
Kultura a umění • těžké |
Kultura a umění (těžké) • A3TTypicky zabere: 4 min
|
|
| Politika a historie • střední |
Politika a historie (střední) • A29Typicky zabere: 5 min
|
||
| Věda, medicína, technika • těžké |
Věda, medicína, technika (těžké) • A3DTypicky zabere: 3 min
|
||
|
6. Pravopis přejatých slov II
|
|||
| Rozhodovačka |
Přejatá slova: psaní i/y po měkkých a tvrdých souhláskách • těžké |
Přejatá slova: psaní i/y po měkkých a tvrdých souhláskách (těžké) • CDVTypicky zabere: 4 min
|
|
| Přejatá slova: souhlásky • těžké |
Přejatá slova: souhlásky (těžké) • AJCTypicky zabere: 5 min
|
||
| Přejatá slova: psaní i/y po obojetných souhláskách • těžké |
Přejatá slova: psaní i/y po obojetných souhláskách (těžké) • CDMTypicky zabere: 4 min
|
||
| Doplňování textu |
Pravopis přejatých slov: mix • střední |
Pravopis přejatých slov: mix (střední) • AA4Typicky zabere: 3 min
|
|
| Rozhodovačka |
Pravopis přejatých slov: mix • střední |
Pravopis přejatých slov: mix (střední) • ANTTypicky zabere: 3 min
|
|
|
7. Slova v jiných jazycích
|
|||
| Pexeso |
Latinské fráze • těžké |
Latinské fráze (těžké) • A3CTypicky zabere: 4 min
|
|
| Otázky |
Latinské fráze • střední |
Latinské fráze (střední) • CN4Typicky zabere: 4 min
|
|
| Slovenská slovíčka: podstatná jména • lehké |
lehčí rozšíření
|
Slovenská slovíčka: podstatná jména (lehké) • CNUTypicky zabere: 3 min
|
|
| Slovenská slovíčka: podstatná jména • střední |
Slovenská slovíčka: podstatná jména (střední) • CNVTypicky zabere: 4 min
|
||
| Slovenská slovíčka: slovesa • lehké |
lehčí rozšíření
|
Slovenská slovíčka: slovesa (lehké) • CNXTypicky zabere: 4 min
|
|
| Slovenská slovíčka: slovesa • střední |
Slovenská slovíčka: slovesa (střední) • CNZTypicky zabere: 5 min
|
||
| Slovenská slovíčka: ostatní • lehké |
lehčí rozšíření
|
Slovenská slovíčka: ostatní (lehké) • CN2Typicky zabere: 4 min
|
|
| Slovenská slovíčka: ostatní • střední |
Slovenská slovíčka: ostatní (střední) • ALXTypicky zabere: 5 min
|
||
| Pexeso |
Slovenská slovíčka • střední |
Slovenská slovíčka (střední) • A3BTypicky zabere: 4 min
|
Náměty na doplňkové aktivity
Slovní osvětaŽáci si vyhledají zajímavá slova cizího původu z oblastí, které jsou jim blízké. Každý si pro své slovo připraví krátký referát: původ slova, popis jeho významu, příklady užití (konkrétní ukázky vět). Následně žáci vytvoří skupinky a ve skupinách vytváří příběh či scénku, ve které se využijí slova všech členů skupiny.
