Zápis a korektury textů II

Typický ročník9.
Interval vhodných ročníků7.–9.
Učivoobtížnější pravopisné jevy, přímá a nepřímá řeč, zkratky, mezery a číslovky, skloňování zájmen, složená přídavná jména, korektury a jazykové úpravy textu, zápis souvislého textu podle diktátu
Předcházející moduly
Bezprostřední výsledky učení
  • Uplatní pravidla pravopisu v náročnějších případech psaní i/y, koncovek a velkých písmen.
  • Rozpozná specifické pravopisné jevy (přímá a nepřímá řeč, zkratky, mezery, skloňování zájmen) a správně je použije.
  • Samostatně provede korektury pravopisných chyb v autentických textech.
  • Zapíše text správně podle diktátu.
  • Využije jazykové znalosti při tvorbě vlastního textu.
Související RVP výsledky učení
  • JJK-CJL-001-ZV9-006 Vytvoří po formální i obsahové stránce funkční písemný projev s využitím znalostí pravidel pravopisu.

Modul slouží k procvičování náročnějších pravopisných jevů v kontextu celého textu. Žáci si upevňují dovednosti v psaní i/y, koncovkách, vyjmenovaných slovech, psaní velkých písmen a dalších specifických jevech, jako jsou zkratky, přímá a nepřímá řeč či skloňování zájmen. Zvláštní důraz je kladen na korektury a úpravy textu – žáci se učí identifikovat a opravovat chyby v cizím textu a vytvářet vlastní texty s důrazem na správnost a formální přesnost. Modul připravuje žáky na psaní funkčních písemných projevů v různých stylech a situacích.

Bloky a dosažený postup

1. Psaní i/y ve slovech
2. Psaní i/y v koncovkách
3. Velká písmena
4. Přímá a nepřímá řeč, zkratky, mezery
Souhrn tématu

Přímá a nepřímá řeč

Souhrn tématu

Přímá řeč

  • Uvádí doslovně to, co mluvčí říká/řekl.
  • V textu se ohraničuje uvozovkami (v češtině „“).
  • Věta uvozovací = věta, která uvádí, kdo nebo za jakých okolností přímou řeč pronesl.
  • Typy zápisu přímé řeči dle pozice věty uvozovací:
    • Věta uvozovací + přímá řeč: Babička se mě zeptala: „Máš hlad?“
    • Přímá řeč + věta uvozovací: „Máš hlad?“ zeptala se mě babička.
    • Začátek přímé řeči + věta uvozovací + pokračování přímé řeči: „Radko,“ zavolala na mě babička, „už máš hlad?“

Na co si dát při zápise přímé řeči pozor?

  • Přímá řeč začíná uvozovkami dole („) a končí uvozovkami nahoře (“). Nikdy ne naopak.
  • Interpunkční znaménka (.,!?) píšeme vždy dovnitř uvozovek. („Už jdeš?“ zeptal se Pepa.)
  • Kromě velkého písmena na samém začátku, se při zápisu přímé řeči píše velké písmeno jedině po dvojtečce, jinak se všude píšou písmena malá. (Pepa řekl: „Už jdu!“, „Promiňte,“ omlouvala se Eva, „už to neudělám.“)
  • Pokud je nejdřív přímá řeč a až po ní následuje věta uvozovací, lze přímou řeč zakončit pouze čárkou, vykřičníkem nebo otazníkem. Nikdy ne tečkou. („Nevím,“ odpověděl.)

Nepřímá řeč

  • Jen odkazuje na to, co někdo řekl (Řekla, že…, Zeptal se, jestli…).
  • Při převodu přímé řeči na nepřímou se mění osoba, případně způsob a čas.
Přímá řečNepřímá řeč „Máš rád čokoládu?“ zeptal se mě Mirek. Mirek se mě zeptal, jestli mám rád čokoládu. Ida mě pozvala: „Přijď odpoledne k nám.“ Ida mě pozvala, abych k nim odpoledne přišla. „To nevadí,“ odpověděl. Odpověděl, že to nevadí.
Souhrn tématu

Zkratky

Souhrn tématu

Tečka se obvykle nepíše za měrnými jednotkami (km, l, kg) a za tzv. iniciálovými zkratkami, které se píší velkými tiskacími písmeny a do věty se zapojují jako podstatná jména (OSN, EU). Za grafickými zkratkami slov a titulů se píše tečka.

Jednotky, veličiny, značky měn

Bez tečky píšeme:

  • jednotky
    2 m (metry), 3 km (kilometry), 5 kg (kilogramů), 6 s (sekund), 8 t (tun), 2 l (litry), 9 ha (hektarů)
  • veličiny
    s (dráha), v (rychlost), t (čas)
  • značky měn
    600 Kč (korun českých), 8 Ft (forintů), 20 € (eur), 500 zł (zlotý), 3 $ (dolary)

Časové jednotky (hodina, minuta a sekunda) se značí buď mezinárodními značkami h, min, s (bez tečky), nebo českými zkratkami h., hod., min. (s tečkou): lze napsat 5 h, 5 h. i 5 hod., 5 min i 5 min., pouze sekundy se píší vždy bez tečky (12 s).

Grafické zkratky

Za grafickými zkratkami píšeme tečku (např., atd., odd.). Pokud je grafická zkratka na konci věty končící tečkou, píšeme tečku jen jednu, ne dvě: Mezi slovní druhy řadíme podstatná jména, zájmena, slovesa atd.

5. Vybrané náročnější pravopisné jevy
Souhrn tématu

Skloňování zájmen týž, tentýž

Souhrn tématu

Jak na to, abychom se tvary neučili nazpaměť? Tvary zájmen týž, tentýž se skloňují podle vzoru mladý: téhož jako mladého (tého + ž), s týmiž jako mladými (tými + ž), téže jako mladé atd. V některých pádech jsou také tvary složené ze zájmen ten a týž.

Tvary zájmena týž, tentýž v jednotném čísle

mužský rod životný (Karel) mužský rod neživotný (kámen) ženský rod (Lenka) střední rod (město) 1. pád týž, tentýž týž, tentýž táž, tatáž totéž 2. pád téhož téhož téže téhož 3. pád témuž témuž téže témuž 4. pád téhož týž, tentýž touž, tutéž totéž 6. pád (o) témž, témže, tomtéž (o) témž, témže, tomtéž (o) téže (o) témž, témže, tomtéž 7. pád týmž, tímtéž týmž, tímtéž touž, toutéž týmž, tímtéž

Tvary zájmena týž, tentýž v množném čísle

mužský rod životný (muži) mužský rod neživotný (kameny) ženský rod (ženy) střední rod (města) 1. pád tíž, titíž tytéž tytéž táž, tatáž 2. pád týchž týchž týchž týchž 3. pád týmž týmž týmž týmž 4. pád tytéž tytéž tytéž táž, tatáž 6. pád (o) týchž (o) týchž (o) týchž (o) týchž 7. pád týmiž týmiž týmiž týmiž
Souhrn tématu

Skloňování zájmena jenž

Souhrn tématu

Jak na to, abychom se tvary neučili nazpaměť? Tvary zájmena jenž, jež, jež se skládají z vyskloňovaných tvarů zájmen on, ona, ono + ‑ž, které připojíme na konec slova. Jak to funguje, znázorňuje tabulka:

1. pád on jenž 2. pád jeho jeho+ž 3. pád jemu jemu+ž 4. pád jeho, jej jeho+ž, jej+ž 6. pád o něm o něm+ž 7. pád jím jím+ž

Tímto způsobem si odvodíme tvary pro jednotné i množné číslo, pro mužský životný, neživotný, ženský i střední rod. Tvary 1. pádu si ale musíme pamatovat.

Přehled všech tvarů

Tvary zájmena jenž, jež, jež v jednotném čísle

mužský rod životný (Karel) mužský rod neživotný (kámen) ženský rod (Lenka) střední rod (město) 1. pád jenž jenž jež jež 2. pád jehož jehož jíž jehož 3. pád jemuž jemuž jíž jemuž 4. pád jehož, jejž jejž již jež 6. pád (o) němž (o) němž (o) níž (o) němž 7. pád jímž jímž jíž jímž

Tvary zájmena jenž, jež, jež v množném čísle

6. Pravopis průřezově
7. Korektury textů I
8. Průřezové diktáty I
9. Korektury textů II
10. Průřezové diktáty II

Náměty na doplňkové aktivity

Korektorské dvojice

Každý žák napíše delší text na zadané téma, v textu udělá záměrně alespoň jednu pravopisnou chybu. Potom si texty ve dvojicích vymění, hledají chyby a navrhují opravy.

Textová dílna

Žáci tvoří krátké texty na zadané téma (např. novinová zpráva, popis sportovní akce, povídka) s cílem důkladně aplikovat pravopisná pravidla. Při přípravě mohou používat strojové nástroje kontroly pravopisu.

NAPIŠTE NÁM

Děkujeme za vaši zprávu, byla úspěšně odeslána.

Napište nám

Nevíte si rady?

Před položením dotazu si prosím projděte návody:

Prosíme, nezasílejte dotazy na prozrazení řešení úloh či vysvětlení postupu. Pokud hlásíte chybu, upřesněte prosím, v čem přesně spočívá a připojte snímek obrazovky.

Čeho se zpráva týká?

Vzkaz Hlášení chyby Obsah Ovládání Přihlášení Licence