Vedlejší věty podmětné a předmětné

umime.to/BX2

Stáhnout QR kód

Nadřazené	Rozbory vět, stavba slov » Stavba vět » Vedlejší věty podmětné a předmětné
Předcházející	Věta hlavní, Předmět (větný člen)
Navazující	Druhy vedlejších vět souhrnně, Vedlejší věty předmětné a doplňkové

Cvičení

Věty podmětné a předmětné se často pletou. Pojďme si udělat přehled toho, co platí pro oba druhy a v čem se od sebe liší. Odlišnosti jsou v tabulce vytučněny.

	Vedlejší věta podmětná	Vedlejší věta předmětná
Co vyjadřuje?	podmět věty řídící	předmět ke slovesu/přídavnému jménu z věty řídící
Jak se ptáme?	Kdo, co? + věta řídící	Pádovými otázkami kromě 1. a 5. pádu: bez koho, čeho? ke komu, čemu? vidím koho, co? o kom, o čem? s kým, čím?
Časté spojovací výrazy	kdo, co, že, aby, kdy, kam	kdo, co, že, aby, kdy, kam
Co nám pomůže ji poznat?	Věta řídící nemá podmět – můžeme si místo něj dosadit neosobní ono/to	Věta řídící má vždy podmět, i když někdy je nevyjádřený.
Příklady	Doneslo se mi, že vyrážíte do Norska. (Kdo, co se mi doneslo?)	Dozvěděl jsem se, že vyrážíte do Norska. (Koho, co jsem se dozvěděl?)
	Ví se, kdo to udělal? (Kdo, co se ví?)	Víte, kdo to udělal? (Koho, co víte?)
	Aby se to stihlo, to je teď pro nás nejdůležitější. (Kdo, co je teď pro nás nejdůležitější?)	Aby se to stihlo, to teď považujeme za nejdůležitější.(Koho, co teď považujeme za nejdůležitější?)

Co z toho plyne?

Spojovací výraz nám v rozhodování nepomůže.
Důležité je zeptat se správnou pádovou otázkou. Na větu předmětnou se totiž nikdy nemůžeme zeptat „kdo, co?“.

Krok po kroku

Doplňování jednotlivých kroků v rozsáhlejším postupu.

Vedlejší věty podmětné a předmětné

Vedlejší věty podmětné a předmětné

Krok po kroku • střední

Rozbory

Pomocí barviček označujete vybraná slova ve větách.

Vedlejší věty podmětné a předmětné

Vedlejší věty podmětné a předmětné

Rozbory • střední

NAPIŠTE NÁM

Nevíte si rady?

Nejprve se prosím podívejte na časté dotazy:

Časté dotazy Návody pro učitele

Čeho se zpráva týká?

Vzkaz Obsah Ovládání Přihlášení Licence