Slovní druhy II
| Typický ročník | 7. |
| Interval vhodných ročníků | 6.–8. |
| Učivo | slovní druhy, podstatná jména, přídavná jména, slovesa, příslovce, číslovky, zájmena, mluvnické kategorie (druh, vzor, pád, osoba, čas, způsob), skloňování, stupňování |
| Předcházející modul | Slovní druhy I |
| Navazující modul | Slovní druhy III |
| Bezprostřední výsledky učení |
|
| Související RVP výsledky učení |
|
Modul navazuje na základní porozumění slovním druhům (Slovní druhy I) a rozvíjí znalosti o jejich mluvnických kategoriích. Žáci si prohlubují dovednosti v určování podstatných jmen, přídavných jmen, sloves, příslovcí, zájmen a číslovek. Důraz je kladen na praktické rozlišování tvarů, práci s mluvnickými vzory, skloňování a časování slov. Modul vede k přesnějšímu porozumění stavbě věty a připravuje žáky na složitější jazykové úlohy, které se objevují ve vyšších ročnících a při tvůrčím psaní.
Tento blok doporučujeme řešit.
 Souhrn tématu |
Podstatná jména: jmenné číslo | ||
 Rozbory |
Určování podstatných jmen • těžké |
Určování podstatných jmen (těžké) • A1NTypicky zabere: 5 min
|
|
 Otázky |
Podstatná jména: rody • střední |
Podstatná jména: rody (střední) • A9STypicky zabere: 4 min
|
|
 Rozřazovačka |
Podstatná jména: rody • těžké |
Podstatná jména: rody (těžké) • BCOTypicky zabere: 4 min
|
|
| Otázky |
Látková, hromadná, pomnožná • střední |
Látková, hromadná, pomnožná (střední) • BCHTypicky zabere: 5 min
|
|
| Rozřazovačka |
Podst. jména pomnožná, hromadná, látková • těžké |
Podst. jména pomnožná, hromadná, látková (těžké) • BDATypicky zabere: 4 min
|
| Souhrn tématu |
Podstatná jména: vzory mužského rodu | ||
| Podstatná jména: vzory ženského rodu | |||
| Podstatná jména: vzory středního rodu | |||
| Rozřazovačka |
Podstatná jména: vzory mužského rodu • střední |
Podstatná jména: vzory mužského rodu (střední) • AEXTypicky zabere: 4 min
|
|
| Podstatná jména: vzory ženského rodu • střední |
Podstatná jména: vzory ženského rodu (střední) • AEZTypicky zabere: 3 min
|
||
| Podstatná jména: vzory středního rodu • střední |
Podstatná jména: vzory středního rodu (střední) • AE1Typicky zabere: 3 min
|
||
| Otázky |
Podstatná jména: vzory mužského rodu • těžké |
Podstatná jména: vzory mužského rodu (těžké) • A93Typicky zabere: 6 min
|
|
| Podstatná jména: vzory ženského rodu • těžké |
Podstatná jména: vzory ženského rodu (těžké) • A97Typicky zabere: 4 min
|
||
| Podstatná jména: vzory středního rodu • těžké |
Podstatná jména: vzory středního rodu (těžké) • BABTypicky zabere: 4 min
|
| Souhrn tématu |
Skloňování podstatných jmen | ||
 Vpisování |
Skloňování slov ve větách • lehké |
Skloňování slov ve větách (lehké) • BFPTypicky zabere: 4 min
|
|
| Skloňování podle zadaného pádu a čísla • střední |
Skloňování podle zadaného pádu a čísla (střední) • COATypicky zabere: 4 min
|
||
 Pexeso |
Podstatná jména: pády • střední |
Podstatná jména: pády (střední) • AL1Typicky zabere: 5 min
|
|
| Podstatná jména: pády • těžké |
Podstatná jména: pády (těžké) • A4TTypicky zabere: 5 min
|
||
| Rozbory |
Určování pádů ve větách • střední |
Určování pádů ve větách (střední) • AWZTypicky zabere: 6 min
|
| Souhrn tématu |
Druhy přídavných jmen | ||
| Skloňování přídavných jmen | |||
| Stupňování přídavných jmen | |||
| Rozbory |
Určování přídavných jmen • střední |
Určování přídavných jmen (střední) • AZTTypicky zabere: 3 min
|
|
| Určování přídavných jmen • těžké |
Určování přídavných jmen (těžké) • A1OTypicky zabere: 5 min
|
||
 Rozhodovačka |
Skloňování přídavných jmen • střední |
Skloňování přídavných jmen (střední) • BSOTypicky zabere: 7 min
|
|
| Stupňování přídavných jmen • střední |
Stupňování přídavných jmen (střední) • AJGTypicky zabere: 4 min
|
||
| Vpisování |
Stupňování přídavných jmen • lehké |
Stupňování přídavných jmen (lehké) • A6HTypicky zabere: 5 min
|
|
| Skloňování přídavných jmen • střední |
Skloňování přídavných jmen (střední) • AZWTypicky zabere: 5 min
|
||
| Rozřazovačka |
Druhy přídavných jmen • střední |
Druhy přídavných jmen (střední) • A4RTypicky zabere: 4 min
|
| Souhrn tématu |
Slovesný způsob | ||
| Rozbory |
Určování sloves • těžké |
Určování sloves (těžké) • A1PTypicky zabere: 5 min
|
|
| Rozřazovačka |
Slovesná osoba • střední |
Slovesná osoba (střední) • AFMTypicky zabere: 3 min
|
|
| Slovesný čas • střední |
Slovesný čas (střední) • AFOTypicky zabere: 3 min
|
||
| Slovesný způsob • střední |
Slovesný způsob (střední) • AFPTypicky zabere: 3 min
|
||
| Rozhodovačka |
Slovesa: podmiňovací způsob (bychom), zvratná (sis) • střední |
Slovesa: podmiňovací způsob (bychom), zvratná (sis) (střední) • AJKTypicky zabere: 3 min
|
|
| Vpisování |
Časování sloves (slova ve větách) • střední |
Časování sloves (slova ve větách) (střední) • A4XTypicky zabere: 7 min
|
| Souhrn tématu |
Druhy příslovcí | ||
| Stupňování příslovcí | |||
| Rozbory |
Určování příslovcí • lehké |
Určování příslovcí (lehké) • AZSTypicky zabere: 4 min
|
|
| Rozhodovačka |
Stupňování příslovcí • lehké |
Stupňování příslovcí (lehké) • CNOTypicky zabere: 2 min
|
| Souhrn tématu |
Druhy číslovek | ||
| Rozbory |
Určování číslovek • lehké |
Určování číslovek (lehké) • A6XTypicky zabere: 2 min
|
|
| Otázky |
Druhy číslovek • lehké |
Druhy číslovek (lehké) • BCFTypicky zabere: 3 min
|
|
| Rozřazovačka |
Druhy číslovek • lehké |
Druhy číslovek (lehké) • BC1Typicky zabere: 2 min
|
|
| Vpisování |
Skloňování číslovek • střední |
Skloňování číslovek (střední) • AMUTypicky zabere: 4 min
|
|
| Skloňování číslovky dva • těžké |
Skloňování číslovky dva (těžké) • AMVTypicky zabere: 4 min
|
| Souhrn tématu |
Druhy zájmen | ||
| Rozbory |
Určování zájmen • lehké |
Určování zájmen (lehké) • ANRTypicky zabere: 3 min
|
|
| Pexeso |
Druhy zájmen • střední |
Druhy zájmen (střední) • A3RTypicky zabere: 4 min
|
|
| Rozřazovačka |
Druhy zájmen • lehké |
Druhy zájmen (lehké) • AW9Typicky zabere: 4 min
|
|
| Vpisování |
Skloňování zájmen ve větách • lehké |
Skloňování zájmen ve větách (lehké) • BFRTypicky zabere: 4 min
|
 Krok po kroku |
Slovní druhy: mix • střední |
Slovní druhy: mix (střední) • BBTTypicky zabere: 7 min
|
|
 Doplňování textu |
Skloňování a časování • střední |
Skloňování a časování (střední) • AA9Typicky zabere: 4 min
|
|
| Rozbory |
Určování pádů ve větách (různé slovní druhy) • lehké |
Určování pádů ve větách (různé slovní druhy) (lehké) • A34Typicky zabere: 6 min
|
Náměty na doplňkové aktivity
Vymýšlení vět podle zadaných slovních druhůŽáci dostanou šablony vět se zadanými slovními druhy a případně i mluvnickými kategoriemi, např. „[podstatné jméno, množné číslo, 3. pád] [sloveso, 3. osoba, minulý čas] [přídavné jméno] [podstatné jméno, 4. pád]“. Úkolem je vytvořit smysluplnou větu, ve které slova odpovídají zadaným kategoriím (pro uvedený příklad tedy třeba „Dětem přinesl staré rádio.“).
