Krok po kroku – 5. třída (5. ročník)

V tomto cvičení doplňujete jednotlivé kroky v rozsáhlejším postupu. Jednotlivé úlohy jsou v podstatě řešené příklady, na kterých se můžete naučit, jak správně uvažovat o jazykových jevech.

Vybrána třída: 5. třída (úzký výběr)

Tipy pro vás

Koncovky přídavných…

Krok po kroku: lehké

Psaní i/y

Psaní i/y v koncovkách

Koncovky přídavných jmen (jarní/mladý)

Podobně znějící

Psaní ě

Psaní ě: mix

Ukázky

Slova končící na ovi/ovy

„Zapomněl dát krmení Mourkov_.“Jak se zeptám, aby odpovědí bylo „Mourkov_“?Čí krmení zapomněl dát?Komu, čemu zapomněl dát krmení?Slovo „Mourkov_“ je tedy:podstatné jméno ve 3. páděpřídavné jméno přivlastňovacíKoncovka -ov_ je u podstatných jmen vždy:měkkátvrdáJaký tedy bude správný zápis věty?„Zapomněl dát krmení Mourkovi.“„Zapomněl dát krmení Mourkovy.“

Psaní n/nn

„krátkovl_á vysílačka“Spojením jakých slov vzniklo slovo „krátkovl_á“?krát + kovkrátká + vlnaObsahuje slovo „vlna“ v poslední slabice -n/ň-?anoneJak tedy bude vypadat správný zápis spojení?„krátkovlnná vysílačka“„krátkovlná vysílačka“

Koncovky přídavných jmen (jarní/mladý)

„Naši sousedi jsou zvědav_.“Řekneme si „zvědav_“ ve všech 3 rodech (muž, žena, dítě). Mění se koncovky?neanoPodle kterého vzoru se tedy budeme řídit?podle mladýpodle jarníDo věty dosadíme místo „zvědav_“ vzor „mladý“ ve správném tvaru. Jaké i/y pak napíšeme ve slově „zvědav_“?íýJak tedy bude vypadat správný zápis věty?„Naši sousedi jsou zvědavý.“„Naši sousedi jsou zvědaví.“

Krok po kroku – 5. třída (5. ročník)

Tipy pro vás

Psaní i/y

Podobně znějící

Ukázky

Nevíte si rady?

Čeho se zpráva týká?

Krok po kroku – 5. třída (5. ročník)

Tipy pro vás

Krok po kroku: lehké

Psaní i/y

Koncovky přídavných jmen (jarní/mladý) (lehké)

12 zadání

Podobně znějící

Psaní ě: mix (střední)

12 zadání

Ukázky

Nevíte si rady?

Čeho se zpráva týká?