Matematika
Angličtina
Informatika
Biologie
Umíme to
Němčina
Zeměpis
Chemie
Dějepis
Fyzika
Umíme fakta
Čárky a interpunkce
Rozbory vět, stavba slov
Slova a jejich význam
Čtení
Čeština jako druhý jazyk
Rozhodovačka
Otázky
Pexeso
Vpisování
Rozřazovačka
Rozbory
Čárky
Krok po kroku
Mluvené diktáty
Poslech slovíček
Přesouvání
Čtení s porozuměním
Slova ve větách
Hádanky
Křížovky
Vtipy
Korektor
Roboti
Střílečka
Tetris
Příšerky
Týmovka
Územíčka
Závody
Diktáty online – 6. třída (6. ročník)
Rychlá příprava na diktáty. Do textu o rozsahu jednoho odstavce doplňujete na vybraná místa správnou variantu ze dvou možností. Naše diktáty mají snadné ovládání (můžete využít myš nebo šipky) a průběžné vyhodnocení. K dispozici je více než 160 diktátů se zajímavými příběhy.
Pokud máte zájem o klasické diktování s kompletním zápisem, přejděte na mluvené diktáty (nenechte si je ujít, jsou nyní výrazně vylepšeny).
Vybrána třída: 6. třída (úzký výběr)
Psaní i/y
středníVyjmenovaná slova po B (střední)
7 Zadání
Typicky zabere: 4 min
středníShoda přísudku s podmětem (střední)
7 Zadání
Typicky zabere: 7 min
středníKoncovky přídavných jmen (střední)
6 Zadání
Typicky zabere: 6 min
středníKoncovky podstatných jmen (střední)
8 Zadání
Typicky zabere: 6 min
lehkéRůzné výskyty I/Y (lehké)
9 Zadání
Typicky zabere: 4 min
Podobně znějící
středníPsaní mě/mně (střední)
5 Zadání
Typicky zabere: 5 min
středníPsaní n/nn (střední)
5 Zadání
Typicky zabere: 4 min
středníPsaní s/z na začátku slova (střední)
7 Zadání
Typicky zabere: 4 min
lehkéPárové hlásky: mix (lehké)
4 Zadání
Typicky zabere: 3 min
středníDélka samohlásek: mix (střední)
3 Zadání
Typicky zabere: 5 min
Velká písmena
lehkéVelká písmena: mix lidé, skupiny, organizace, čas (lehké)
6 Zadání
Typicky zabere: 3 min
Slovní druhy
středníSkloňování a časování (střední)
4 Zadání
Typicky zabere: 4 min
Zápis a korektury textů
středníPříběh: V jeskyni (střední)
3 Zadání
Typicky zabere: 3 min
Ukázky
Shoda přísudku s podmětem
Výprava
Vlakové soupravy zastavil u perónu. Vystoupil jsme a vydal se na túru. Zdálo se, že na vesnici již sklidil úrodu. Žnečky chodil bosé. Malý Lukáš se bál, že se počasí pokaz . Toto děti hlás samy. Náhle kanci rozryl planinu. Přidal jsme tedy do kroku směr vrchol. Rozhledy z kopců bral dech. Stébla travin se ohýbal ve větru. Cestou dolů jsem viděl, že muže domů rozvážel trakaře. A protože jabloně plodil nádherné ovoce, jedno jsem si utrhl a nasedl na vlak domů.
Psaní s/z na začátku slova
Dětská neplecha
Děti se nerady nechávají poutat příkazy rodičů. Honzík se včera na pískovišti mazal blátem od hlavy až k patě a Julie si edřela koleno na moklé dlažbě. Maminka jen práskla ruce a dnes je varovala, ať se chovají působně, nebo si na ně bude těžovat tatínkovi, který je eřeže. Julinka červenala tudem, ale Honzík už byl ve třehu, čím by mohl ještě víc užovat maminčiny nervy. O hodinu později už to maminka brala kratkou na dvůr, protože cítila kouř. Honza pálil ežloutlé listí od podzimu, které hned planulo. Mamince tvrdly rysy a chlapec pochopil, že tentokrát třelil vedle.
Psaní bě/bje
Ranní trampoty
Cítím se jako ob ť ranního vstávání. Budík m do nového dne nevítá jem a přátelsky, ale rozeřve se jako bezohledný dráb. Sm le otevřu jedno oko, pak oči ob a je to. V zd do nového dne povolen! Vztekle shodím ob kt mého (ne)zájmu ze stolu na m kký koberec a jdu se osv žit do koupelny. V zrcadle m sleduje nějaký b s. Má rudé b lmo a příliš vysoký v k, ale pozor, dosp lý není a ani nechce být. Nechce být lovec ani sb rač, přestože má ob mné tukové polstrování na břichu. Co nadělám, sv t se zm nil, moje denní sm na začíná pokaždé stejně tem .
