Krok po kroku – 6. třída
V tomto cvičení doplňujete jednotlivé kroky v rozsáhlejším postupu. Jednotlivé úlohy jsou v podstatě řešené příklady, na kterých se můžete naučit, jak správně uvažovat o jazykových jevech.
Psaní i/y
Slovní druhy
Slovesa
Slovesa: mix
Mluvnické kategorie sloves
lehkéMluvnické kategorie sloves (lehké)
12 Zadání
Typicky zabere: 6 min
Rozbory vět, stavba slov
Stavba slov
Předpona, kořen, přípona, koncovka 
lehkéPředpona, kořen, přípona, koncovka (lehké)
13 Zadání
Typicky zabere: 7 min
středníPředpona, kořen, přípona, koncovka (střední)
15 Zadání
Typicky zabere: 7 min
Větné členy
Přívlastek shodný a neshodný Nový obsah
středníPřívlastek shodný a neshodný (střední)
20 Zadání
Typicky zabere: 14 min
Rozbory vět
Rozbory vět jednoduchých
lehkéRozbory vět jednoduchých (lehké)
18 Zadání
Typicky zabere: 6 min
středníRozbory vět jednoduchých (střední)
18 Zadání
Typicky zabere: 8 min
Ukázky
Přívlastek shodný a neshodný
A: „Černý kámen na obrázku je meteorit.“A: Najdeme si ve větě všechna podstatná jména:kámen, meteoritkámen, obrázku, meteoritA: O kterých podstatných jménech jsou ve větě bližší informace?o kamenio kameni a o obrázkuA: Která slova rozvíjí slovo „kámen“?černýčerný, na obrázkuA: Vyskloňujeme si: černý kámen na obrázku, bez černého kamene na obrázku... Jakým přívlastkem je slovo „černý“?neshodnýmshodnýmA: Jakým přívlastkem je „na obrázku“?neshodnýmshodnýmA: Je počet přívlastků ve větě shodný s počtem podstatných jmen?Ano.Ne. Rozbory vět jednoduchých
A: „Na stole stál hrnek.“A: Kdo stál na stole?A: „hrnek“A: O jaký druh podmětu se jedná?nevyjádřený podmětvyjádřený podmětA: Vyberte správný přísudek:„stál“„stál na stole“A: Jakým slovním druhem je „stál“?podstatné jménoslovesoA: Protože je přísudek tvořen slovesem, nazývá se:přísudek slovesnýpřísudek jmenný se sponouA: Vyberte správnou otázku, na kterou si odpovíte „na stole“:Kde stál hrnek?Na čem stál hrnek?A: Protože jste se zeptali kde, jedná se o:příslovečné určení místapříslovečné určení časuA: Vyberte správný graf věty:
Mluvnické kategorie sloves
A: „pocházíte“A: V jaké osobě a v jakém čísle je sloveso?2. os., množ. č.2. os., jedn. č.A: Co sloveso vyjadřuje?Rozkaz.Něco, co se děje.A: V jakém je tedy sloveso způsobu?v rozkazovacímv oznamovacímA: V jakém čase je sloveso?v budoucímv přítomnémA: V jakém je tedy „pocházíte“ rodě?v činnémv trpnémA: Pokud jde vytvořit budoucí čas slovesa pomocí BUDU a infinitivu „pocházet“, pak je vid slovesa nedokonavý. Jaký je vid slovesa?dokonavýnedokonavýA: Který ze zápisů kategorií slovesa „pocházíte“ je správný?2. os., č. množ., oznam. způsob, čas přít., čin. rod, vid nedok.2. os., č. jedn., oznam. způsob, čas přít., čin. rod, vid dok.